Domaine de spécialité : Information et technologie de l'information
Nom : Michael Chan
Année du début de votre stage : 2005
Université/collège où vous avez obtenu votre diplôme : Université de Toronto
Programme de stages de l’Ontario Rotations : 
  1. Groupement des organismes centraux – Analyste du soutien technique
  2. Groupement ITI pour les services sociaux et les services à l'enfance et à la jeunesse – Analyste des processus de gestion des services de technologie de l’information
Poste actuel : Groupement ITI pour les services sociaux et les services à l'enfance et à la jeunesse – Analyste de la technologie de l’accessibilité
Pourquoi avez-vous présenté une demande d’admission au PSO?
Le Programme de stages de l’Ontario m’intéressait parce qu’il m’offrait la chance d’explorer des possibilités de carrière au sein de la fonction publique de l’Ontario (FPO). J’ai acquis de l’expérience dans divers secteurs de l’information et de la technologie de l’information (ITI), y compris le déploiement des applications, l’infrastructure de la TI et la gestion du service de TI.
Comment décririez-vous votre expérience dans le cadre du PSO?
Mon expérience dans le cadre du Programme a été pleine de défi, et elle en a valu la peine. J’ai acquis une expérience inestimable en travaillant sur divers projets, et aussi de nouvelles compétences dans le cadre de formations. J’ai travaillé en équipe au déploiement des applications, à la mise en œuvre des normes de prestation de service et à l’amélioration des processus en place.
J’ai établi des liens professionnels avec mes gestionnaires, mes mentors et d’autres professionnels de la TI, et j’en ai appris sur les différents types de postes offerts dans la FPO. J’ai également appris bien des choses sur les initiatives d’ITI actuelles, ainsi que sur la stratégie à long terme et l’orientation ministérielles de la FPO en matière d’ITI.
Quelles possibilités d’apprentissage et de perfectionnement vous ont été offertes à titre de stagiaire?
Grâce au Programme de stages de l’Ontario, j’ai pu suivre plusieurs cours et séminaires et participer à des événements qui ont favorisé mon apprentissage et mon développement. Le Centre du leadership et de l'apprentissage de la FPO offre des cours intéressants. J’ai suivi le cours « Cadre et méthodologie d'intégration de la gestion de projets au sein de la FPO », un cours sur l’efficacité professionnelle, la négociation et la médiation ainsi que sur les habiletés de présentation.
J’ai également eu l’occasion de suivre des cours techniques spécialisés en gestion de service de TI et Information Technology Infrastructure Library.
Veuillez décrire le poste que vous occupez actuellement au sein de la FPO.
Je travaille actuellement au Centre d'excellence en accessibilité à l'information et à la technologie de l'information. Le Centre aide la FPO à respecter son engagement d’améliorer l’accessibilité des solutions d’ITI, ce qui se traduit par une collaboration entre les groupes de travail, les comités et les représentants de l’ensemble de la FPO pour cerner les obstacles auxquels font face les personnes handicapées, et mettre en œuvre des solutions dans le contexte de l’ITI. L’un des projets auquel je participe vise la mise en œuvre de normes et de la méthodologie relatives aux sites Web gouvernementaux accessibles.
En quoi le PSO a-t-il contribué à votre réussite professionnelle au sein de la fonction publique de l’Ontario?
Le Programme de stages de l’Ontario a été pour moi une très belle occasion de pratiquer le réseautage et de communiquer avec des professionnels. J’ai travaillé étroitement avec des professionnels de la TI de différents secteurs qui possédaient un bagage varié. Mes gestionnaires, mes mentors, mes collègues et même d’autres stagiaires m’ont prodigué des conseils et offert une orientation inestimable. Le Programme m’a également donné l’occasion de participer à des concours pour des contrats et des postes permanents.
Quel est le meilleur conseil que vous pourriez donner à une personne qui souhaite présenter une demande d’admission au Programme de stages de l’Ontario?
Puisque la demande de participation au Programme de stages de l’Ontario est très élevée, la compétition est farouche. Je vous conseille de bien vous préparer à l’entrevue et de vous renseigner sur quelques initiatives gouvernementales en cours liées à votre domaine.
Domaine de spécialité : Information et technologie de l'information
Nom : Andrea Au
Année du début de votre stage : 2006
Université/collège où vous avez obtenu votre diplôme : Université de Toronto (baccalauréat ès sciences appliquées – Génie informatique)
Programme de stages de l’Ontario Rotations : Groupement ITI pour les Services à la Collectivité – Ministère des Affaires Municipales et du Logement, Portefeuille, Analyste de gestion
Poste actuel : Ministère de la Santé et des Soins de Longue Durée, Analyste de gestion
Pourquoi avez-vous présenté une demande d’admission au PSO?
Comme je venais tout juste d’obtenir mon diplôme universitaire, je voulais acquérir autant d’expérience et de connaissances que possible dans le domaine de l’information et de la technologie de l’information (ITI). Le PSO offrait différentes possibilités d’emploi dans des secteurs comme les services d’application, les solutions technologiques opérationnelles et la gestion de l’information. J’étais intéressée par tous ces secteurs; je voulais donc faire moi-même l’expérience du type de travail accompli dans ces secteurs lorsque j’ai entrepris ma carrière. Dans le cadre du PSO, il y a également un engagement ferme en matière d’apprentissage et de perfectionnement professionnels, ce qui est particulièrement important dans un domaine en constante évolution comme celui de l’ITI.
Comment décririez-vous votre expérience dans le cadre du PSO?
Avant de participer au PSO, mon expérience de travail se limitait au soutien des applications et au contrôle de la qualité. Au cours des années passées dans le PSO, j’ai acquis de l’expérience dans les domaines de l’analyse de gestion et de la gestion de projets en dirigeant des projets, de la conception à l’achèvement, et en étant un des principaux membres de l’équipe de projet. En travaillant dans le cadre d’initiatives clés du Ministère, j’ai amélioré mes compétences en matière de compilation des exigences de fonctionnement, de consultation, de présentation et de leadership. Mon gestionnaire, mon directeur et tous mes collègues m’ont grandement soutenue et m’ont offert des occasions de mentorat, d’apprentissage et de perfectionnement. Ils ont également présenté fièrement mon travail aux autres. En général, mon expérience dans le PSO a été très enrichissante et je me considère extrêmement chanceuse d’avoir pris part à ce programme.
Quelles possibilités d’apprentissage et de perfectionnement vous ont été offertes à titre de stagiaire?
Mon gestionnaire et mon directeur de stage du PSO ont grandement soutenu mes besoins en matière d’apprentissage et de perfectionnement. On m’a offert d’innombrables possibilités de suivre des cours et d’assister à des ateliers de formation, de même qu’à une formation informelle axée sur l’observation au poste de travail et de participer à des équipes de projet et des comités.
Le volet mentorat du programme m’a aussi été d’une aide précieuse. Le mentor du PSO m’a donné bon nombre de directives et m’a beaucoup aidée. J’ai été aussi très chanceuse de bénéficier de l’aide de ma directrice générale, qui m’a encadrée et orientée et qui a généreusement partagé ses connaissances et son expérience.
Veuillez décrire le poste que vous occupez actuellement au sein de la FPO.
J’ai récemment joint les rangs de la Division de la santé publique du ministère de la Santé et des Soins de longue durée à titre d’analyste de gestion. Je travaille dans un environnement ou les activités se déroulent à un rythme rapide avec des professionnels hautement qualifiés. Dans le cadre du projet auquel je participe actuellement, je joue un rôle clé en m’assurant que la qualité et la fonctionnalité de la gestion des cas primaires, des contacts et des éclosions de la province correspondent aux besoins opérationnels. Dans le cadre de mes fonctions, je dois assurer la planification de projet, analyser des données et de la documentation et formuler des recommandations au besoin.
En quoi le PSO a-t-il contribué à votre réussite professionnelle au sein de la fonction publique de l’Ontario?
Le PSO a été un élément déterminant de la personne que je suis aujourd’hui. J’ai été jumelée à des collègues, un gestionnaire et un directeur qui m’ont grandement soutenue. Ils m’ont offert de nombreuses occasions d’apprentissage et de formation dans un lieu de travail très positif et motivant. J’ai eu la chance de réaliser une variété de tâches et de projets qui m’ont permis de faire valoir mes compétences en analyse de gestion et en gestion de projet. J’ai également pu faire preuve de créativité dans les tâches qui m’ont été confiées en plus d’aider la direction et les équipes de projet. L’expérience acquise dans le cadre du PSO m’a aidée à remporter le concours pour le poste permanent d’analyste de gestion.
Quel est le meilleur conseil que vous pourriez donner à une personne qui souhaite présenter une demande d’admission au Programme de stages de l’Ontario?
Je recommande fortement à toutes les personnes qui souhaitent présenter une demande d’admission au PSO de le faire. Très peu d’employeurs (s’il en existe un) peuvent se comparer au PSO pour ce qui est de l’engagement en termes d’apprentissage et de perfectionnement professionnels, de diversité des expériences de travail et de possibilités d’emploi. Une des meilleures décisions que j’ai prises au cours de ma carrière a été de présenter une demande d’admission au PSO.