Domaine de spécialité : Élaboration de politiques
Nom : Godfrey Edwards
Année du début de votre stage : 2005
Université/collège où vous avez obtenu votre diplôme : Université de Windsor
Programme de stages de l’Ontario Rotations :
  1. Ministère des Finances – analyste subalterne de la politique
  2. Ministère de la Santé – aide-analyste des politiques et des finances
Poste actuel : Ministère des Services gouvernementaux et des Services aux consommateurs – analyste de gestion
Pourquoi avez-vous présenté une demande d’admission au PSO?
Pendant mes études de premier cycle en sciences politiques et commerce, j’ai entendu parler de la structure et des différentes occasions qu’offrait le Programme de stages de l’Ontario. J’ai également appris qu’un très grand nombre de personne présentaient une demande d’admission. Néanmoins, la structure des stages et du développement professionnel offerte par le programme m’intéressait, et j’étais confiant que l’expérience acquise dans le cadre du programme me serait utile dans ma future carrière.
Comment décririez-vous votre expérience dans le cadre du PSO?
Ce fut une expérience très positive. L’équipe du Programme de stages de l’Ontario offrait un excellent soutien et était disponible lorsque je m’informais s’il y avait des occasions de développement pendant mes stages. J’ai également trouvé que tous les ministères au sein desquels j’ai travaillé offraient également un excellent soutien, et je sentais que je faisais partie de l’équipe, car on m’offrait de participer à différentes occasions de perfectionnement professionnel pendant mes placements afin de m’aider à progresser dans ma carrière.
Quelles possibilités d’apprentissage et de perfectionnement vous ont été offertes à titre de stagiaire?
Pendant mes deux stages, mes directeurs étaient d’avis qu’il était important pour moi de participer à des séances d’information et de présenter de l’information aux cadres supérieurs. Je crois que cela a contribué à mon développement professionnel, car j’ai été exposé très tôt dans ma carrière au processus de prise de décision à un niveau supérieur. De plus, ayant eu l’occasion de codiriger des projets avec des membres chevronnés de l’équipe, j’ai pu mieux comprendre les processus de la FPO.
Veuillez décrire le poste que vous occupez actuellement au sein de la FPO.
Je travaille au ministère des Services gouvernementaux et des Services aux consommateurs au sein de la division des Services communs de l’Ontario, qui fournit des services administratifs internes (p. ex. approvisionnement, transactions financières et paye) aux 24 ministères de la fonction publique de l’Ontario. Dans le cadre de mon poste actuel à titre d’analyste de gestion, je dois m’appuyer sur l’expérience acquise à titre de stagiaire dans le cadre du Programme de stages de l’Ontario, ainsi que sur mon exposition à l’élaboration de politiques et aux processus de prise de décision du gouvernement dans ce même cadre. Je suis responsable de l’élaboration de pratiques en matière de politiques visant à améliorer la prestation des services et à assurer l’utilisation efficace des ressources du gouvernement.
En quoi le PSO a-t-il contribué à votre réussite professionnelle au sein de la fonction publique de l’Ontario?
Je crois que le fait de travailler dans différents ministères et d’être exposé à différents ensembles d’aptitudes, d’expériences et de styles de gestion a contribué grandement à mon développement professionnel continu et est très utile dans mon rôle actuel.
Quel est le meilleur conseil que vous pourriez donner à une personne qui souhaite présenter une demande d’admission au Programme de stages de l’Ontario?
Il faut reconnaître la valeur de la structure de développement dans le cadre d’un stage qu’offre ce programme. On peut acquérir une grande variété d’aptitudes et d’expériences au sein de la fonction publique de l’Ontario. Je vous conseille de ne pas vous laisser décourager par la nature concurrentielle du programme (je crois que cela donne plus de force au programme) et de présenter une demande. Si vous êtes admis au programme, tirez le maximum de l’environnement diversifié qui vous entoure.
Domaine de spécialité : Élaboration de politiques
Nom : Lisa Morgan
Année du début de votre stage : 2004
Université/collège où vous avez obtenu votre diplôme : maîtrise ès arts en communication et culture à l’Université Ryerson et à l’Université York
Programme de stages de l’Ontario Rotations :
  1. Agente des questions litigieuses et des questions d'actualité, Direction des services de communications, ministère du Développement du Nord et des Mines
  2. Aide-analyste des politiques, Direction des politiques et des programmes, ministère de l’Éducation
Poste actuel : Aide-analyste des politiques, Direction des politiques relatives au curriculum et à l'évaluation, ministère de l’Éducation, depuis 2006
Pourquoi avez-vous présenté une demande d’admission au PSO?
J’ai présenté une demande d’admission au PSO parce qu’on y valorise les compétences des nouveaux diplômés et favorise les occasions d’apprendre, de progresser et de développer les compétences professionnelles nécessaires pour mener une carrière réussie.
Comment décririez-vous votre expérience dans le cadre du PSO?
Mon expérience dans le cadre du PSO a été formidable. Ma première affectation à titre d’agente des questions litigieuses et des questions d'actualité au sein de la Direction des services de communications du ministère du Développement du Nord et des Mines a été pour moi une occasion fantastique d’en apprendre sur la gestion des questions d’intérêts, les communications stratégiques et les enjeux régionaux. C’est bien humblement et avec enthousiasme que je voulais en apprendre davantage sur les problèmes auxquels beaucoup de nordistes sont confrontés et je continue de voir les avantages de ma perspective élargie et régionale de l’Ontario.
Ma deuxième affectation à titre d’aide-analyste des politiques à l’unité de la sécurité dans les écoles du ministère de l’Éducation constituait une vitrine directe sur la planification et la tenue de consultations publiques. On a eu grandement recours à mes compétences en matière de recherche, d’analyse et de rédaction pour appuyer le mandat à trois volets de l’Équipe d'action pour la sécurité dans les écoles qui se penche sur l’intimidation et révise la Loi sur la sécurité dans les écoles et le Rapport Robins visant à prévenir les cas d'inconduite sexuelle dans les écoles.
Quelles possibilités d’apprentissage et de perfectionnement vous ont été offertes à titre de stagiaire?
À titre de stagiaire, j’ai suivi des cours sur le gouvernement, les dossiers d’actualité et les notes, la gestion des questions d’intérêts, les communications stratégiques et l’élaboration des politiques. J’ai également assisté à des dîners-causeries, à des ateliers et à d’autres activités d’apprentissage.
Veuillez décrire le poste que vous occupez actuellement au sein de la FPO.
À titre d’aide-analyste des politiques à la Direction des politiques et des programmes, mon travail consiste à élaborer des politiques à l’intention des apprenants de l’anglais et pour la Liste Trillium. À n’importe quel moment, on peut me demander de coordonner une rencontre d’intervenants, de rédiger une politique, d’élaborer une stratégie ou de répondre à une demande du Bureau du Conseil des ministres. Je travaille en étroite collaboration avec un groupe de collègues formidable afin d’élaborer des politiques, de coordonner des consultations en matière de politiques, d’établir des relations solides et positives avec les intervenants et d’assurer la gestion des questions d’intérêt.
En quoi le PSO a-t-il contribué à votre réussite professionnelle au sein de la fonction publique de l’Ontario?
Le PSO a servi de tremplin à ma carrière au sein de la FPO. À titre de stagiaire en communications et, par la suite, de stagiaire en élaboration des politiques, j’ai acquis une expérience dans deux domaines essentiels. Mon expérience au PSO m’a permis d’améliorer toutes mes compétences et m’a placée dans une excellente position pour poursuivre une carrière significative, stimulante et enrichissante dans la fonction publique.
Quel est le meilleur conseil que vous pourriez donner à une personne qui souhaite présenter une demande d’admission au Programme de stages de l’Ontario?
Faites-le! Les possibilités sont infinies, le travail est important et les gens sont fantastiques.